第22章

的队友。

    比赛开始，两队隔网而站。

    及川彻站在发球区旋转手中的排球，深呼吸，向上抛起蓝黄排球，眼睛紧盯着它，向前迈步，跃起，挥臂击出！

    排球飞速过网砸在场地边角，北川第一中学的记分牌首先翻过一页。

    “好！再来一球！”队友的鼓励声传来。

    及川彻定了定神，准备保持这种状态，一鼓作气多拿下几分。

    但白鸟泽毕竟是强校，不会轻易如他所愿。白鸟泽的自由人稳稳接下及川彻发出的第二球，卸去力量与旋转的排球被垫向二号位。

    站在那里的是白鸟泽的二传手，与备受瞩目的及川彻相比，少年显得很不起眼，技术上没有亮眼的地方。

    他甚至很少去调动其他攻手，比起指挥者更像是一条纽带，连接着一传与王牌，但这或许正是白鸟泽需要的。

    并不是说其他人很弱，但这支队伍确实是靠强大的王牌支撑起来的，这是他们的球风。

    无论什么情况下，一传和二传都尽力配合牛岛若利，附上全部信赖与期待把球传到他手里。

    这次也一样毫无悬念，白鸟泽的二传手托球给蓄势待发的牛岛若利。

    北川第一前排三人快速赶去，抬起手臂高高跳起，试图拦下这一球。

    留给牛岛若利的进攻空间并不够，他却丝毫不