15.明明记忆还未成型，怎麽终点就已经出现在眼前

了不定词，也就是to 原形动词，然後跟他解释了不定词的用法与意义。

    让我喜出望外的，竟然在我列举了好几个不同的例句之後，Diang不但全部将其抄下，还主动造了几个：「tosing,toeat,towalk,to打猎。」

    「没错，就是这样！」我开心地说，「打猎的英文是hunt，所以可以说tohunt。」

    Diang点点头，将这个字也抄下。

    我将这个句子说明的差不多时，我请他自己试着翻译。

    Diang先皱了一下眉头，然後慢慢说出，「去做还是不去做，那是这个问题。」

    「太bAng了！你已经会翻译了！」我开心地大声喊着。

    Diang害羞地低下头。

    我慢慢将故事说完，JiNg采的故事情节让Diang听得入迷。

    最後两败俱伤的结局，让他不胜唏嘘。

    哈姆雷特的复仇记，竟然帮我扭转Diang对英文课的排斥，这或许也是厉害的剧作之所以能够如此有共鸣之处吧！

    我第一次觉得自己学英国文学没有白费。不过，如果敎我莎士b亚的老师知道，他一定会气Si。

    下课钟声响起时，Diang还不断地对故事内容提出很多疑问，有些我可以解答，有些我也不懂，只能告诉他，等他有天自己去读完那个故事後，他可能会b我更懂。

    我们开心地下课，各自带着愉悦的心情回家吃午餐。

    午餐时桌上多了好几道菜，问了学姊才知道，原来我们平时过於省吃俭用，结果冰箱中还有许多食材，但是我们只剩下今天晚餐与明天的中餐需要准备而已，明天晚餐是部落帮我们办道别派对，所