回忆篇三：伊戈尔和波琳娜

的小世界里，但也从不拒绝波琳娜的邀请——抑或说，要求。

    教导波琳娜的过程让他有种担当领袖的幼稚的满足感，和波琳娜一起玩耍的过程又让他感受到了家人陪伴的快乐。

    那份快乐，实不相瞒地说，令他贪恋。

    许多见过伊戈尔的人都说伊戈尔冷漠，可伊戈尔本身就诞生于一个缺少Ai的家庭。

    母亲工作忙碌，白班夜班来回倒，时不时还要加班，陪伴他们的时光大多只有吃饭和睡觉这两段特定时间点，而这中间的她，面容总是疲倦而愁苦；父亲更不必提，只会瘫在沙发上喝酒看电视，间或打个电话，发出一连串暴躁的俄式谩骂。

    伊戈尔几乎就没见他们和睦融洽地相处过。

    这个淡薄岑寂的家中，只有波琳娜，永远待在温馨舒适的卧房，用天使般的笑容迎接他，腻着他，要他亲，要他抱。

    波琳娜是这座被称作“家”的房子里，唯一温暖的一角。

    也是伊戈尔对“家”这一概念的正面认知。

    伊戈尔没有告诉过任何人，幼时的他其实一直坚信波琳娜是上帝送给他的礼物，一只蜜糖浆熬成的小太yAn，花骨朵里开出的小猫咪。

    父母白天大部分时间都不在，伊戈尔自觉担任起了教导波琳娜说话的重任。他每天指着自己，指着围栏里的玩具，一个词一个词地教她。

    波琳娜似乎明白了他的意图，歪着脑袋努力尝试理解。

    可她的耳骨还太软，撑不起小扇子一样的耳翼，毛都没长齐的猫耳朵软趴趴耷拉在脑袋两侧，影响了听觉，以至于学什么都很快的波琳娜，快满一周岁才终于学会