04采访任务始
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竞争激烈的环境中教导队员们保持快乐轻松的心态迎接对手，b起争夺荣耀，她更注重孩子们的身心发展。这未免不是竞技大会的真谛：我们无需为了赢而战斗，我们可以为了成长与友谊而加油……” 她按下回车键，删删改改好几回，最终写完了文稿，接下来就差加图片排版。 那么便来到了北原国际中学的采访初试。 朱倪选择采取曲线救国的手段来骗取对方的信任。 她打了个电话，用接近播音腔的声线说道：“您好，我叫朱倪，是日之城大学运动科学专业的学生。我目前在准备一篇期中论文，想要研究公立与私立学校的管理方式，以及排球运动员对不同管理方式的适应X是受到了什么因素的影响。请问能否与贵校的排球社取得联系？” 秘书说：“您把联系方式留给我吧，确认过后我们再联系您。” 虽然不太想把主动权让给对方，不过他们过几天反正要来日之城，于是朱倪礼貌道谢，挂了电话。 等了两天，对方果然没有联系她，所以她在三月三十号下午去到郊外的T育村，出示学校准备的吊牌向前台介绍了一下身份以及采访任务，然后问道：“北原国际和宝海十一中来了吗？” 前台在电脑上查了查，说：“北原国际还没到，十一中在的，住在K27到K37。” 朱倪道谢，一入内就看到许多青少年，散发着天真烂漫的活泼气息。她不由得笑了笑，却没有怀念自己的青春。 T育村的绿化做得很好，到处都是树木和草丛，围绕着一个个小平房。有些学校人少，开着野营车或者小型巴士车过来；有些学校人多，大巴停在T育村对面的停车场。 U13的小朋友们不住在这儿，他们有另外的b赛程序。初高的队伍无法